Povestea literelor

Povestea literelor , pentru copiii din clasele I şi a II-a, este o metodă de e-learning sub forma unui soft educațional (este o componentă offline de e-learning), care a fost creat ținând cont de principiile pedagogice, psihologice, reperele ontogenetice, de dezvoltare ale copiilor de această vârstă. Prin acest program, procesul educaţional este adaptat, din perspectivă pedagogică şi a psihologiei dezvoltării, la nevoile noii generaţii, a nativilor digitali, care procesează, caută, selectează informaţia în mediile digitale.
Programul Povestea literelor cuprinde 18 tipuri de exerciţii atractive şi variate care vizează dezvoltarea abilităţii de a citi. Cea mai mare parte a materialului cuprins în aceste exerciții (cuvinte, propoziții și texte) este selectată din povești reprezentative pentru copii. Poveștile pot fi citite în întregime de către utilizatori, deoarece sunt disponibile în cadrul softului, sub formă printabilă.
În sprijinul dezvoltării vocabularului elevilor vine și dicționarul inclus în program, care poate fi accesat de aceștia, ori de câte ori doresc. Acest dicționar conține toate cuvintele dificile prezente în exercițiile softului educațional, a căror explicație este adecvată particularităților de vârstă ale utilizatorilor.

E-book-urile sunt realizate în cadrul proiectul editorial al Editurii ASCR, intitulat "Îmbunătățirea nivelului de cunoștințe și abilități în dezvoltarea personală" (managementul anxietății, stresului și al echilibrului viață personală-viață profesională) prin crearea de instrumente inovative TIC și dezvoltarea de metode e-learning în învățarea școlară.
Proiectul a fost sprijinit de Administrația Fondului Cultural Național (AFCN), categoria Noile Media 35 (NM 35).