Pierdut și regăsit

Pierdut și regăsit oferă o paradigmă pozitivă, testată, menită să ajute cadrele didactice să transforme radical modul în care abordează procesul de asistare a elevilor care le ridică cele mai mari dificultăți.

În Pierdut și regăsit, dr. Ross W. Greene oferă cadrelor didactice, părinților și altor persoane responsabile de îngrijirea copiilor îndrumarea practică de care au nevoie pentru a implementa în cazul elevilor cu probleme comportamentale modelul său fundamentat științific de rezolvare a problemelor, numit Soluții cooperative şi proactive (SCP). Acest model îi ajută pe îngrijitori să îi înțeleagă și să îi ajute pe elevii cu probleme comportamentale prin metode non-punitive, neostile, prin dezvoltarea de abilități, consolidarea relației, într-un mod cooperativ, proactiv și – cel mai important – astfel încât să le vină în ajutor.

Pierdut și regăsit este un ghid practic care oferă oricărei persoane care interacționează zi de zi cu copii problematici detaliile necesare pentru aplicarea modelului SCP. Acesta vizează nevoile elevilor ale căror dificultăți de a îndeplini așteptări de ordin social, emoțional sau comportamental ajung să fie exprimate prin comportamente severe. Modelul se aplică însă inclusiv copiilor disciplinați. Pierdut şi regăsit este plin de povești și exemple ilustrative ale unor cadre didactice vizionare, care au implementat cu succes modelul SCP în școlile și sălile lor de clasă și au ajutat pe această cale sute de copii vulnerabili, aflați la risc.

Dr. Greene descrie procesul ‒ și oferă ample exemple – pentru identificarea abilităților care îi lipsesc unui copil problematic și a așteptărilor pe care elevului îi este greu să le îndeplinească. Odată cunoscuți acești factori, se poate începe rezolvarea proactivă a problemelor. El descrie inclusiv acest proces cooperativ de rezolvare a problemelor și oferă, pe lângă numeroase exemple ale procesului în sine, îndrumări pentru organizarea demersurilor de implementare în școală și pentru pregătirea altor persoane în utilizarea acestui model.

„Bine ați venit în paginile cărții Pierdut și regăsit. Această lucrare are menirea de a relua și completa una dintre cărțile pe care le‑am scris anterior, Lost at School, publicată pentru prima dată în 2008. Acolo am descris cum se implementează în școli modelul de îngrijire pe care l‑am dezvoltat – numit acum Soluții colaborative și proactive (SCP). Reacția cititorilor la Lost at School a fost încurajatoare; cartea a fost tradusă în șaptesprezece limbi și câteva mii de școli din întreaga lume s‑au bazat pe ea pentru a le ghida în transformarea modului în care îi înțeleg și îi tratează pe elevii cu probleme sociale, emoționale și comportamentale.”

Ross W. Greene